Chrysta Pelissier - Maître de conférences des Universités / MCU
Audrey De Ceglie
L’intégration des filles et des garçons relève de diverses instances de socialisation comme la famille, l'école, les médias, les groupes de pairs, etc. Si la famille, construit, dès le plus jeune âge, des identités de/du genre différentes selon les sexes, l'école, comme instance de mixité et d'égalité, devrait rééquilibrer les choses. Est-ce le cas aujourd’hui ? Après avoir présenté la définition de stéréotype de genre, nous décrirons les représentations genrées des collégiens / lycéens qui ont participé à notre étude sur les métiers du numérique. Nous terminerons par vous interroger sur vos perceptions genrées de ces métiers d’aujourd’hui et de demain.